sui banchi di scuola odiavo la geografia…

…poi ho scoperto che può anche essere divertente, che possiamo prendere il mondo e girarlo a testa in giù:67a2a997008939c4cee72c2054400914.jpg
Ho scoperto che utilizziamo ancora una proiezione disegnata nel 1500 (la carta di Mercatore), che continua a proporci una visione colonialista del mondo, condizionandoci senza che neppure ce ne rendiamo conto.

Per questo ho prodotto questa scheda sulla geografia ad uso didattico, che potete scaricare in qualità da stampa. (se non avete l’ADSL ve lo sconsiglio)

Evidenzia i limiti della proiezione di Mercatore, la pone a confronto con la carta di Peters e si spinge anche un pochino oltre…

prima parte: geografia neutra1.pdf

seconda parte:geografia neutra? 2.pdf

terza parte: Geografia neutra? 3.pdf

interculturando

Per chi volesse approfondire la prospettiva interculturale, ricordo che ho realizzato un’ampia sezione su questo all’interno del sito della Casa delle culture di Ravenna – “INTERCULTURANDO” – in cui è possibile trovare molto materiale didattico, scaricabile dal sito, specialmente per le scuole elementari.
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Il sito racconta l’esperienza svolta nelle scuole del Ravennate con i laboratori didattici sull’intercultura, sul gioco cooperativo e sul lavoro minorile.

Potete trovare centinaia di foto, video e documenti scaricabili…

vai al sito INTERCULTURANDO

al via la seconda parte del “Progetto di educazione ambientale e alla solidarietà”

Ho appena iniziato il secondo ciclo di incontri del “Progetto di educazione ambientale e alla solidarietà” che ha già coinvolto classi di vari Istituti superiori faentini (“Oriani”, “Strocchi”, “Persolino”) e che ora coinvolgerà altri alunni degli Istituti “Oriani” e “Liceo F.Severi”.4075797c6a4ca5a146634dcfcc844f94.jpg
I temi trattati vanno dalla sostenibilità ambientale alla solidarietà internazionale, attraverso esempi concreti e proposte di impegni personali dal riciclaggio, al consumo critico, al commercio equo e solidale come forma di cooperazione internazionale riconosciuta anche dalla Comunità Europea.
Gli alunni mostrano grande interesse ed è un vero piacere riflettere insieme a loro sui problemi, cercare le loro cause e le possibili soluzioni…